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每年的这个时候,当你走出成都泡桐小学西分校-官方网站

官方网站 基础教育 2020年11月13日
本文摘要:bjw英语教师在青羊区英语教师和科研人员、刘老师的带领下,多次开展网上教学和研究,辩论儿童家庭自学指导方案,每周二下午进行经验交流和效果总结。在未来bjw疫情期间,信息技术组全体教师开展了多次网上教研,确认每个年级放学后的内容,从资源采集到资源制作、作品评价,确保学生需要获得最有效的资源。

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每年的这个时候,当你走出成都泡桐小学西分校(以下简称跑小溪区)的校园,你会看到梨花和珍妮弗对外开放,角落里是枝头和角落,藏不住春天。笑的老师,笑的孩子,充满了活力。

由于新冠肺炎疫情,今年春天有所不同。小西区所有的老师、学生、家长,都步入了在家自学的新挑战。Bjw一个多月来,学校老师积极响应节假日时不时学习,节假日时不时教学的团结一致,用自己的实际行动在家里自学反潜。

bjw语言集团的老师们正积极有序地开展教学准备工作,从自律备课,整合教学资源,制作微课,启动时用资源包引导预习,到通过省级平台每天与学生上课,及时调整补充教学资源,启动时每天做作业。老师们一起完成日常课程。从三尺平台到云端,从举手到网屏,师生之间,面不见,心连。Bjw数学搭建桥梁指引方向bjw音频会成为疫情期间数学组老师们最重要的集体教学和互相学习的地方。

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只要教学是必须的,教师就不会提前设定主题和时间,积极按时进行高效的沟通和对话。QQ群相册、QQ群、微信群中的孩子作业对系统来说有多种形式:照片、视频、语音都展现了孩子的自学过程和成果。

同时,这些多元化的在线沟通渠道也为家校沟通的市场需求搭建了一座灵活有效的桥梁,如师生对话、生生对话等,使教师能够为孩子的家庭自学获得及时有效的帮助和指导。Bjw英语的目标是按年实施。

bjw英语教师在青羊区英语教师和科研人员、刘老师的带领下,多次开展网上教学和研究,辩论儿童家庭自学指导方案,每周二下午进行经验交流和效果总结。家庭自学转入新课自学阶段后,大部分孩子的自学资源都是省级录播,老师开始的时候再补充资源,根据学习时期的特点制定相应的措施,分年实施目标。bjw在保证基础自学任务快速进展的同时,也在综合学科方面采取了很大的行动,既平衡了孩子自学的压力,又通过学科的手段丰富了孩子的自学课程,让孩子劳逸结合,学点东西,在家里自学的过程中收获颇丰。Bjw音乐教育和享受音乐。

bjw音乐老师不时通过视频会议辩论各年级的教学话题,制定教学计划,并根据低、中、高年级学生的年龄特点录制微课。他们计划拥有丰富的音乐自学资源,从公益歌曲和杯舞到进入校园欣赏经典音乐和歌剧,让学生通过娱乐感受音乐体验。Bjw身体健康是陪伴时间最长的。

体育老师在组长的带领下,通过保证孩子的训练和真正到来,以年级为单位,共享小组业务资源,制定了家庭体育自学计划。计划包括眼保健操、课间操、体能项目和体能冶金项目等。

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在青羊区体育教师和科研人员的指导下,反复修改将形成最终方案,不予实施。Bjw艺术多元文化艺术海洋参观bjw艺术集团的居家自学课程,内容丰富,引入多元文化。

它带领孩子们参观艺术的海洋,用色彩美化生活,用相机记录生活,用玛吉丰富生活。在这个相似的自习期,他们带孩子去看不同的世界,记录属于每个孩子的不同的快乐。Bjw在 在未来bjw疫情期间,信息技术组全体教师开展了多次网上教研,确认每个年级放学后的内容,从资源采集到资源制作、作品评价,确保学生需要获得最有效的资源。同时,老师也希望孩子:在家自学是掌握信息技术技能的机会。

在科学用眼的基础上,也是培养未来公民的课堂。Bjw科学仔细观察生活,发现奥秘。bjw理科组老师按照推陈出新的方式协商,指定组员开始备课。他们在预定内容、拒收、数量、完成时间等节点明确提出拒收,每个等级都有专人负责管理。

所有理科教师共同行动,提前完成备课,在开始时给予孩子自律和自由选择,引导孩子在生活中仔细观察发现,培养科学素养。2020年的BJW之春,与以往不同。但在以精心策划的资源启动时,它整合了学校年轻人才的拼搏活动,积极沟通、谈心,老师们细心地告诉每一个学生。

春天来了,花儿也进去了,我们期待着见面的那一天,孩子们那浑厚有力的书声再一次回响在校园里。


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